Joaquín Romero Pérez

Profesor de Educación Tecnológica y TICs

 

WebQuest

Recientemente tuve la oportunidad de capacitar a colegas de diversos colegios en la Universidad en el uso de las Tics para implementarlas en el aula, en el marco de un postítulo de comprensión de la sociedad.

Este curso coincidió con la finalización de su malla de estudio en el mes de enero.

Fue muy gratificante el poder constatar que luego de un año arduo de trabajo y clases con sus niños y los fines de semana en su postítulo tuvieran  las energías y entusiasmo para enfrentar en pocos días intensivos un tema que para ellos resultaba nuevo y atractivo, el de poder vincular y articular las tecnologías de la información y comunicación pedagógicamente. Algunos de ellos manifestaron su agradecimiento en su WebQuest  por presentar esta nueva forma de afrontar la tecnología multimedial, especialmente con el uso de Internet.

Los resultados francamente fueron muy buenos y la mayoría de los colegas desplegó una buena cuota de creatividad en la utilización de los recursos.

El tema desarrollado fueron las WebQuest utilizando blogg cómo páginas Web.

Esta herramienta pedagógica utilizando Internet aún es desconocida por  la  mayoría de los profesores. Fue creada por Bernie Dogge de la Universidad de San Diego en 1995 y se trata de un nuevo método pedagógico para el mejor aprendizaje de los alumnos en el aula. Debe estar elaborada en torno a una tarea atractiva y posible de realizar, promoviendo algún tipo de pensamiento de orden superior. Se trata de hacer algo con la información. La característica principal de la WebQuest es que casi todos los recursos provienen de Internet.

Finalizado el curso me queda claro que los docentes esperan más que una capacitación en Word o  Excel, y que los conocimientos y competencias a desarrollar deben estar acorde a la avasallante  evolución de las TICs.

Surgen las WebQuest utilizando como plataforma de página Web los Blogger, sin la necesidad de tener que subir los archivos a un sitio con los gastos que implica un hosting o sitio donde hospedar dicha página, se incorporan vídeos acorde al tema ya sea capturando o vinculando con Youtube, otorgando de esta manera al producto pedagógico un plus que resulta atractivo para el alumno al utilizarse recursos modernos para lograr los objetivos pedagógicos planteados por el profesor.

Menciono algunos ejemplos de los trabajos desarrollados por los profesores:

http://dcorreap.blogspot.com/

http://laconquistadechile.blogspot.com/

http://encuentrodedosmundos.blogspot.com/

http://sociedadnb5.blogspot.com/

 

¡Excelente trabajo colegas!

 

 

 

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